Foto afiches realizados por los chicos de 4° y 5°
Escuela Primaria. Jornada Completa de 10 horas con Modalidad Plurilingüe. Idiomas: Inglés - Francés. Intensificada en Francés. Montiel 153. 1408 Ciudad de Buenos Aires: Teléfono: 4641 0275 Este Blog es accesible.
Nuestra Identidad
Además cuenta con: Educación Digital, Educación Física, Música, Tecnología, Plástica, Biblioteca y Comedor.
Proyectos: Radio Distrital, Facilitadores de Convivencia, Club de Narradores, Semana de las Lenguas, Actividades Lúdicas. Articulación con niveles Inicial y Secundaria
Nuestro Proyecto Escuela Formación del Estudiante: "El Placer de leer y conocer" se enfoca en la lectura, expresión oral y escrita ofreciendo múltiples oportunidades para participar en situaciones comunicativas de aprendizaje cooperativo donde los niños y niñas puedan expresarse en torno a valores democráticos que promuevan la reflexión crítica y el pensamiento creativo
Buscamos propiciar el hábito de la lectura por placer y con sentido crítico para que nuestros alumnos puedan desarrollar diferentes formas de tratar la información, brindando una educación de calidad que les posibilite formarse como estudiantes y futuros ciudadanos en un ambiente inclusivo de respeto y vínculos saludables
SOPORTE TÉCNICO PLAN SARMIENTO 0800 333 3382
martes, 26 de julio de 2016
domingo, 17 de julio de 2016
¡La gran cita anual de nuestra Escuela!
El Bicentenario de la Independencia argentina y el homenaje al Patrono de la Escuela: la República Francesa. ¡Como todos los años, los alumnos se lucieron y se llevaron todos los aplausos!
Un resumen en imágenes...
La escena transcurre en un aula donde los chicos conversan con el profesor y con un alumno Francés de intercambio, sobre estas fechas históricas...
Profesor: Bueno, estábamos hablando del Bicentenario de nuestra independencia...
Alumno Francés: ah! Oui, le 9 juillet n'est-ce pas?.. L'indépendance a été signée ici?
Compañero: no, aquí en Buenos Aires, no. La Independencia se firmó en Tucumán.
Alumno Francés: et pourquoi à Tucumán?
Compañero: porque Tucumán les quedaba cómodo a los representantes y para descentralizar el poder que tenía Buenos Aires.
Alumno Francés: j'imagine qu'après les gens ont fait la fête...
Compañero: claro! la gente salió a festejar en todo el país.
Alumno Francés: qu'est-ce qu'on dansait?
Compañero: la gente bailaba chacareras, gatos y el pericón nacional...
Compañero: Y en Francia, que pasó? También se independizaron como nosotros?
Profesor: No, allí había una monarquía que gobernaba de manera absoluta y el pueblo, harto de esta situación, se rebeló contra la opresión de la monarquía.
Alumno Francés: C’est vrai! En France il y avait le roi Louis XVI et sa femme, la reine Marie Antoinette.
Le servant: Bonjour votre majesté...et la reine. J’ai des nouvelles à vous annoncer: le peuple a faim...
Le roi: el pueblo tiene hambre?
Le servant: le peuple proteste!!
La reine: c'est une révolte?
Le servant: non! c'est la révolution! Ils ont pris La Bastille et ils viennent vers nous... (¡Tomaron la Bastilla y vienen por nosotros!)
La reine et le roi: il faut quitter le château! (Tenemos que dejar el castillo)
El pueblo, feliz de haber podido liberarse de la opresión de la monarquía, le canta a la libertad...
Como todos los años, la banda musical de la policía federal le puso una nota de color al acto.
¡¡Felicitaciones a todos!!
¡Gracias a las familias por la inmensa colaboración!
viernes, 15 de julio de 2016
BANDERAS DE CEREMONIA
Los alumnos de la Escuela portan las Banderas de Ceremonia durante el Acto del Patrono en el año del Bicentenario de la Independencia Argentina
TANGO EN LA ESCUELA 3
Abuelos de Celeste y Florencia Fernandez, bailando tango en el Cierre de Talleres del Bicentenario
Videos Cierre Talleres Bicentenario Independencia Argentina
Creemos en la historia, creemos en la memoria, tenemos nuestra identidad; por eso recordamos a los hombres y mujeres que trabajaron por ella. Celebramos el Bicentenario de la Patria, con la firmeza y convicción que todos intentaremos construir un país en el cual podamos sentirnos parte de él, porque hemos sabido superar las diferencias y construir un proyecto integrador; repensando la diversidad en la construcción de nuestra identidad.-
Video Danzas Latinoamericanas festejando el Bicentenario
Video Alumnos de la Escuela interpretando una canción en francés sobre la libertad.
"je chante avec toi liberté"
viernes, 1 de julio de 2016
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