Nuestra Identidad

Además cuenta con: Informática, Educación Física, Música, Tecnología, Plástica, Biblioteca y Comedor.
Proyectos: Radio Distrital, Facilitadores de Convivencia, Club de Narradores, Semana de las Lenguas, Actividades Lúdicas. Articulación con niveles Inicial y Secundaria
Nuestro Proyecto Escuela Formación del Estudiante: "El Placer de leer y conocer" se enfoca en la lectura, expresión oral y escrita ofreciendo múltiples oportunidades para participar en situaciones comunicativas de aprendizaje cooperativo donde los niños y niñas puedan expresarse en torno a valores democráticos que promuevan la reflexión crítica y el pensamiento creativo
Buscamos propiciar el hábito de la lectura por placer y con sentido crítico para que nuestros alumnos puedan desarrollar diferentes formas de tratar la información, brindando una educación de calidad que les posibilite formarse como estudiantes y futuros ciudadanos en un ambiente inclusivo de respeto y vínculos saludables

SOPORTE TÉCNICO PLAN SARMIENTO 0800 333 3382

miércoles, 27 de mayo de 2020

¡ATENCIÓN!

Familias: el viernes 29 de mayo se realiza la entrega de la Canasta Familiar Nutritiva QUINCENAL.
Lugar: nuestra escuela (Montiel 153) 
Dos horarios:
- De 12 hs a 13 hs recibirán ... 1A , 2A 3A, 3B y 4A .
- De 13 hs a 14 hs recibirán... 5A, 6A, 6B y 7A. 
Los que tengan hermanos o hermanas eligen el turno. Concurrir adulto responsable con documento de cada alumno/a o con una copia del mismo.
Muchas gracias.

FRANCÉS: jeudi 28 mai.

Bonjour les enfants, comment ça va? Vous allez bien?

Desde este enlace pueden leer y escribir en la carpeta (NO HAY QUE IMPRIMIR) las consignas de la actividad de hoy:  LLEGAMOS A LA ÚLTIMA PARTE DEL CUENTO "LA SOURIS ET LE CHACAL"
Pueden escribir solamente la consigna y la frase que les parece correcta de las tres opciones.
Y luego los ejemplos...

Ya saben que cualquier consulta me escriben.
Bon travail!
Les extraño : Lily

ENLACE PARA HACER LEYENDO LA ACTIVIDAD DE HOY:

martes, 26 de mayo de 2020

6º y7º Educación Plástica

Hola chicos y chicas de 6º y 7º
Cómo están?
Les quería compartir esta escarapela , obra de Julio Le Parc.
Escultor y pintor argentino,presentó esta escarapela virtual para celebrar el 210 aniversario de la Revolución de Mayo.
Creador de arte cinético, justamente en este momento tan especial,la escarapela y nuestros próceres que desafiaron el colonialismo imperial hace más de doscientos años. Y nos dejaron los colores, nuestros colores. El orgullo en ella para enfrentar esta epidemia y otras, el arte siempre con optimismo, seguiremos reinventando nuestras obras.Los invito a realizar sus propios símbolos de fraternidad, amistad, como arte transformador, con esta técnica cinética y un poco de imaginación, manos a la obra !!! Ideas nos sobra!! paciencia , dedicación y mucho amor ! a trabajar que el arte es sanador!!!!!
Abrazo gigante
Profe Andrea

lunes, 25 de mayo de 2020

1810 - 25 de Mayo - 2020

Queridas familias esperamos estén muy bien y cuidándose en sus hogares. 
Hoy nos toca vivir una difícil realidad que nos impide estar como siempre juntos en las escuela, compartiendo, para poder cuidarnos. 
Extrañamos muchísimo a nuestros chicos y chicas, extrañamos verlos en los recreos jugando.. el entusiasmo de los metegoles, las clases en los patios, las risas y cantos, las aulas con ellos aprendiendo junto a los docentes , los saludos a la bandera por la mañana, las salidas musicales, las demostraciones de cariño y mucho más.
No sabemos cuánto durará esta situación pero sí sabemos que estamos juntos trabajando igual y más que antes. Estas dificultades nos tienen que servir para unirnos mucho más como comunidad educativa y para aprender que solo ayudándonos entre todos y poniendo lo mejor de cada uno de nosotros podemos salir adelante.
Queremos agradecer a las familias por el esfuerzo y a los miembros de cooperadora por todo el trabajo solidario que están haciendo para que podamos garantizar la continuidad pedagógica.
Agradecer y felicitar a nuestros niños y niñas .... por el entusiasmo y el esfuerzo que ponen día a día para seguir aprendiendo.
A todas nuestras queridas maestras y profes. Gracias porque ponen todo y se esfuerzan para continuar enseñando y aprendiendo en este contexto que es tan diferente como complejo. 
A los auxiliares que siguen en a la escuela y a la gente de cocina siempre colaborando. 
A nuestra Supervisión Escolar que nos alienta a seguir adelante orientándonos y acompañándonos día a día. 
Este trabajo que hoy les presentamos del "Día de la Patria" fue realizado por alumnos, familias y docentes de primer ciclo ..y armado por nuestro profe Jorge.. que pasó de sonidista a editor. 
Felicitaciones a todos ellos y ellas!!! Hermoso todo lo que trabajaron.. lo que aprendieron y lo que disfrutaron compartiendo.
Este 25 de mayo diferente .. separados en la distancia .. pero más unidos que nunca .. con el deseo y la esperanza de reencontrarnos pronto .. rindiendo homenaje a nuestra Patria y agradeciendo a los que la hicieron y la hacen día a día. 
Ahora sí .. Final Final .. y a gritar todos juntos desde casa:
Viva la Patria !!!
Viva la Patria !!!
VIVA LA ESCUELA PUBLICA !!!
Conducción Esc 3 DE 20 
Marta , Marcela y Fabiana.



2° Grado: Clase virtual articulada con Educación Plástica: "Las palabras que quieren ser libres"




jueves, 21 de mayo de 2020

6º grado: FRANCÉS.

Bonjour les enfants, ça va bien? Moi, je vais très bien!

Seguimos con el cuento "La souris et le chacal", la actividad de hoy es la parte 3: tienen que imaginar/dibujar, haciendo hablar a los personajes, cómo sigue la historia para ustedes... ¡Sé que son muy creativos y se van a inspirar!

Quienes aún no pudieron hacer la parte 1 y 2, es mejor que vayan por orden, así que desde la misma publicación, como vienen trabajando, pueden acceder a las partes 1 y 2. ¡¡VAN A VER QUE LES VA A ENCANTAR EL CUENTO!! ¡¡NO SE DESANIMEN, ESTÁN A TIEMPO Y LAS PUEDEN HACER!!
Me di cuenta que ya estamos a día 21 MAI y aún no hicimos MAI verticale, ¿se acuerdan?... 
Tienen que usar JE SUIS, TU ES, IL EST / ELLE EST junto con J'AI, TU AS, IL A / ELLE A... y agregar una emoción o un sentimiento (hay justo tres personas para tres letras) . Yo les doy el ejemplo con JE y J'AI para la letra "M", así que solo les va a quedar completar TU para la letra "A" de MAI y ELLE / IL para la letra "I".
 
Exemple: ‌             
Je suis tiMide et j'ai peur.   
              A    
              I Bueno, cualquier consulta, ya saben que me escriben. ¡Les extraño!
Bon week-end! Lily


martes, 19 de mayo de 2020

Tercer grado - Para cuaderno de matemática

La Cenicienta - Tercer grado

PARA SEGUNDO GRADO - INFORMÁTICA

HOLA CHICOS Y FAMILIAS.

COMO ESTÁN?

Con la cuarentena no tuvimos ni tiempo de vernos.

Les cuento que vamos a comenzar a proponerles algunas actividades que damos durante el año.

En este caso se trata de cuidar nuestra seguridad en internet, aunque los mismos cuidados valen para contestar el teléfono y al conectarnos no solo por computadoras, sino también por celulares y redes sociales.


  • Les propongo ver en familia el siguiente vídeo y luego contestar algunas preguntas o enviarnos algún comentario o dibujo, por intermedio de la maestra del grado.


El vídeo es el siguiente




  • Que les pareció?
  • Que había hecho bien y en que se confundió Juana?
  • Que datos no debió dar?
  •  Puedo conversar con cualquiera?
  •  Que otros datos les parece que no debo dar?

Esperamos nos hagan llegar sus comentarios por intermedio de la maestra.

Un gran abrazo

Guille
Informática

PARA PRIMER GRADO - INFORMÁTICA

HOLA CHICOS Y FAMILIAS.

COMO ESTÁN?

Con la cuarentena no tuvimos ni tiempo de conocernos.

Les cuento que vamos a comenzar a proponerles algunas actividades que damos durante el año.

En este caso se trata de cuidar nuestra seguridad en internet, aunque los mismos cuidados valen para contestar el teléfono y al conectarnos no solo por computadoras, sino también por celulares y redes sociales.

Les propongo ver en familia el siguiente vídeo y luego contestar algunas preguntas o enviarnos algún comentario o dibujo, por intermedio de la maestra del grado.

El vídeo es el siguiente


También en Internet tenés que estar seguro y ser responsable.

Para los mas chiquitos



  • Que les pareció?
  • Que debo hacer antes de ingresar a internet? 
  • Que sitios puedo visitar? 
  •  Puedo conversar con cualquiera?
  •  Debo dar datos personales?

Esperamos nos hagan llegar sus comentarios por intermedio de la maestra.

Un gran abrazo

Guille
Informática

lunes, 18 de mayo de 2020

Cintita blanca y celeste, Pedacito de ilusión, Sos un trozo de la Patria, Prendido a mi corazón.

1° GRADO - Actividades de PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1) Esta semana te presento TODAS las letras. Mirá este video del abecedario.
Vos ya tenés el tuyo, no te olvides de consultarlo siempre para formar palabras.


2) 

1° GRADO - Actividades de MATEMÁTICA

1)

2) Completá:
9 + ... = 10 
5 + ... = 10
8 + ... = 10
3 + ... = 10
6 + ... = 10
11 - ... = 10
12 - ... = 10
13 - ... = 10
14 - ... = 10
15 - ... = 10

3) Escribí otras 5 cuentas que den como resultado 10, puede ser suma o resta.

1° GRADO - Actividades de CONOCIMIENTO DEL MUNDO

SEMANA DE MAYO

1) Mirá lo que pasó allá por el año 1810...


2) Pintá el Cabildo.

3) La gente del 25
4) 
Si no podés recortar, dibujá.

1° GRADO - Nos seguimos cuidando.

La Secretaria Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia del MDS, Pakapaka y UNICEF, lanzaron la serie "Yo te cuento" que visibiliza qué piensan, qué hacen, a qué juegan y qué sueñan los chicos y chicas hoy en el contexto del COVID19. ¡Tienen muchas cosas para decir y queremos escucharlos!
#MeQuedoEnCasa

1° GRADO - Actividades de ED. FÍSICA



Enviame una foto o un video de cómo te salió el Ta Te Ti Volteando vasos a: rodrigo.remedi@bue.edu.ar

Que disfruten mucho la actividad compartiendo en familia

jueves, 14 de mayo de 2020

1° GRADO - Actividades de FRANCÉS

SALUT LES ENFANTS!!!!! HOLA CHICOS!!!!!!!!!!!!!
Hoy vamos a repasar lo que aprendimos la semana pasada: los útiles escolares. Les propongo ver este videito que es súper fácil y divertido.
La classe de franÇais avec TONTON LA TORTUE.

Si imprimimos, repasamos las letras de las palabras con color y unimos con flecha al objeto indicado.
Si copiamos en el cuaderno, escribimos debajo de cada sombra la palabra correspondiente.
À LA PROCHAINE!!!!!

miércoles, 13 de mayo de 2020

Queridas Familias este viernes 15 de mayo se realiza en nuestra escuela (Montiel 153) la entrega de la Canasta Familiar Nutritiva QUINCENAL (desayuno/almuerzo) en los dos horarios. - De 12 hs a 13 hs recibirán ... 1A , 2A 3A, 3B y 4A . - De 13 hs a 14 hs recibirán... 5A, 6A, 6B y 7A. Los que tengan hermanos eligen el turno. Concurrir adulto responsable con documento de cada alumno/a o con una copia del mismo. Muchas gracias.

SALUT LES ENFANTS! SALUT FAMILLES! ¡HOLA CHICOS! ¡HOLA FAMILIAS! ¡ESTOY MUY ORGULLOSA DE USTEDES Y DE LO HERMOSO QUE TRABAJAN!
LES DOY LAS GRACIAS A USTEDES Y A SUS FAMILIAS POR ACOMPAÑARLOS EN ESTE RECORRIDO. HOY LES ENVÍO MÁS ACTIVIDADES QUE ESPERO LES GUSTEN MUCHO



ET POUR FINIR DEUX JEUX POUR CONTINUER À APRENDRE… (Y PARA TERMINAR DOS JUEGOS PARA SEGUIR APRENDIENDO) 





GROS BISOUS VIRTUELS! 
ROSANA

6° grado: FRANCÉS.

MERCREDI 13 MAI

Bonjour les enfants, comment ca va?  
Como ya les contaron, la actividad de francés la publico hoy en vez de mañana ya que vamos a tener jornada EMI virtual. 
Hoy seguimos con otra actividad del hermoso cuento "La souris et le chacal" (ENLACE ABAJO)
Lo importante es que si alguien se atrasó, desde ahí mismo (AL COMENZAR LA PUBLICACIÓN)  pueden ver la actividad que hicimos la semana pasada. 
El secreto para las actividades es leer con detenimiento lo que explico en francés y en español y ver/escuchar el cuento varias veces, es muy cortito.  
Ya saben que en francés NUNCA ES OBLIGATORIO IMPRIMIR, siempre hay dos posibilidades para hacer la actividad.
¡Para que me puedan hacer preguntas o cualquier consulta, me escribe un adulto por mail, espero les guste!
Bonne semaine: Lily

lunes, 11 de mayo de 2020

1° GRADO - Actividades de PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

MÁS LETRAS...

¿Hay algún integrante de tu familia que tenga un nombre que empiece con una consonante? Anotalo.
¿Y el tuyo, con qué letra empieza? ¿Vocal o consonante?

¡Y AHORA A LEER!



1° GRADO - Actividades de MATEMÁTICA

RESOLVEMOS...


Y AHORA JUGAMOS...

Armá cartelitos con las siguientes sumas: 
1 + 1 =
2 + 2 =
3 + 3 =
4 + 4 =
5 + 5 =
6 + 6 =
7 + 7 =
8 + 8 =
9 + 9 =
Buscá un cartón para usar de tablero, tapitas de botellas de colores y dos bandas elásticas para unir las tapitas.
Se juega de a dos, cada uno saca un cartel con una suma y agrupa, con la banda elástica, la cantidad de tapitas que equivalen al resultado de la suma.



1° GRADO - Actividades de CONOCIMIENTO DEL MUNDO


1° GRADO - Actividades de ED. FÍSICA

1° GRADO - Para mirar y disfrutar...

11 de Mayo - Día del Himno Nacional Argentino

Con texto escrito por Vicente López y Planes en 1812 y con música compuesta por Blas Parera un año más tarde esta canción se erige como uno de los símbolos patrios mas importantes de nuestro país. Su significado se remonta a las gestas mediante las cuales la independencia política fue pretendida y revindicada. Hoy, 11 de mayo, se conmemora un nuevo aniversario de la Asamblea General Constituyente y Soberana, conocida como Asamblea del Año XIII, en donde se aprobó esta composición como canción patria.

Les dejamos esta interesante versión interpretada con instrumentos propios del folclore del noroeste argentino.
Texto y elección del video Profesor Santiago

viernes, 8 de mayo de 2020

1° GRADO - Hora de Biblioteca

Natatorio Santojanni y Villa Luro

Los/as docentes de los natatorio Santojanni y Villa Luro armaron estos flyer para compartir con los/as alumnos/as de 4° grado del D.E 20

Atención!

ENTREGAR ASIGNACIONES (TAREAS) EN EDMODO

Hola familias y chicos.

Como están?

Espero que bien. Ayer pude verlos a algunos en las videoconferencias que organizaron las maestras de tercero.

Les cuento un poco sobre las asignaciones en Edmodo.

Estas son tareas que las maestras les pueden enviar de esta forma para tenerlas mas organizadas y tener un contacto mas personalizado con Uds sobre las misnas.

Estuvimos realizando y publicando en el blog una serie de tutoriales sobre el uso de asignaciones en Edmodo para los maestros.

Estos están hechos con captura de pantalla y paso a paso.

En este link

ASIGNACIONES DE EDMODO VISTO DEL LADO DE LOS CHICOS

Pueden encontrar el que explica como resuelven y/o responden  los alumnos las tareas que les solicitan los maestros por este medio y se las envían para que puedan corregirlas.


Como sabemos que algunos están mas acostumbrados al formato vídeo, aquí les enviamos un TUTORIAL del mismo Edmodo si les resulta mejor para verlo de esta forma


Un abrazo a todos

Guille
Informática

jueves, 7 de mayo de 2020


SALUT LES ENFANTS! SALUT FAMILLES! ¡HOLA CHICOS! ¡HOLA FAMILIAS!
¡QUIERO FELICITARLOS POR LO BIEN QUE ESTÁN TRABAJANDO Y AGRADECERLES POR EL GRAN COMPROMISO! ¡ME PONE MUY FELIZ RECIBIR SUS MENSAJES! 
HOY LES ENVÍO NUEVAS ACTIVIDADES PARA SEGUIR APRENDIENDO Y DIVIRTIÉNDOSE.




À BIENTÔT!!!! ROSANA.

1° GRADO - Actividades de FRANCÉS

Bonjour les enfants !!!
Hoy vamos a aprender los útiles escolares.  Miramos el video un par de veces y cuando nombra un útil, nosotros lo repetimos en voz alta. Atención! al final… hay que responder!

Con ayuda de la familia si es necesario dibujamos o imprimimos la imagen a continuación, y la coloreamos según las indicaciones.



Bien, es todo por ahora… a ver esos dibujos!!!
À la semaine prochaine!!!

6to grado FRANCÉS.

Bonjour les enfants, comment ça va?
Esta es la actividad que les dejo hoy, seguimos con los sentimientos, el carácter y las emociones para poder contar, hablar de uno o de otra persona  y describir... Espero les guste este hermoso cuento audiovisual. 
Y les dejo esta pequeña sorpresa, a ver si se acuerdan qué quería decir "J'ai mal... a la tête, J'ai mal au pied, j'ai mal au ventre, etc..." ¡¡Está permitido reirse!! Y no se preocupen que estoy muy bien y no me duele nada, jajaja.

ENLACE PARA ACCEDER AL CUENTO Y A LA EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD. Como ya saben , la actividad está explicada para poder hacerla sin imprimir.


Estamos en contacto, espero sus consultas, bon week-end! 



miércoles, 6 de mayo de 2020

Imagen para 3-°A y B

Tarea para 3° A y B

TECNO 1 GRADO 6/5

Hola chicos les mando un vídeo de herramientas para que lo vean.
Espero que les guste.
Los extraño
Maria Marta

TECNO 3 Grado 6/5

Hola chicos ¿cómo estàn?
Como estamos trabajando materiales les quiero proponer que preparen la masa de sal que les mando en el vídeo y que puedan realizar diferentes figuras.
Les pido que me manden los trabajos para que los pueda ver.
Les mando un beso grande
Los extraño
La seño María Marta (tecno)
EDUCACIÓN PLÁSTICA
7º GRADO

HOLA CHICOS Y CHICAS!!!
Espero se encuentren muy bién!!
Les propongo buscar imágenes de artistas argentinos que tengan obras  en dónde aparezcan figuras en movimiento, bailando, músicos, o paisajes cuyos elementos de la naturaleza se muevan por el viento.
Estas se llamarían dinámicas.
En otros artista podemos encontrar obras abstractas , geométricas, obras estáticas.
Lo importante es buscar, observar , anotar si algo nos interesa y después crear libremente, un dibujo , una pintura, un collage.
Los y las invito a usar nuestra imaginación y todo lo que esté a nuestro alcance.
Cualquier duda me escriben a mi correo: andre.profedplasticade20@gmail.com
Les mando un gran abrazo y paciencia, pronto nos vamos a ver.
Profe ANDREA
EDUCACIÓN PLÁSTICA
6º A Y B

Hola chicos cómo están? Espero muy bien!!
Les propongo un trabajo observando obras de artistas argentinos, recuerdan que el 1 de mayo fue el día internacional de las y los trabajadores y les había mandado para el que podía hacer algún dibujo o collage.
Los artistas que les propongo buscar es Quinquela Martín y Antonio Berni.
La idea es que busquen una obra significativa , que les represente trabajadores o que la puedan asociar a esta temática. Luego inspirados en estas obras puedan realizar sus propias composiciones, con la técnica libre, (collage, pintura, mixta, etc.)
Espero me escriban , les paso mi mail : andre.profedplasticade20@gmail.com
Abrazo grande!!!
Profe Andrea

EDUCACIÓN PLÁSTICA 1º GRADO

HOLA CHICOS Y CHICAS!!!!!
Cómo están? Espero muy bien!!!

Hoy les propongo hacer masa en familia, seguro tenemos un poquito de harina y sal para modelar un ratito y crear algunos personajes con nuestras manos.


INGREDIENTES

1 VASO DE SAL FINA
2 VASOS DE HARINA
1/2 VASO DE AGUA
1 CDITA. DE ACEITE
TÉMPERAS DE COLORES.
UN RECIPIENTE PARA MEZCLAR TODO.

Hacemos la masa, la dividimos en bollos y a cada bollo le mezclamos un poquito de témpera para darle color, si no tenemos la dejamos así , lo importante es poder hacer personajes, intentar algo con la masa , así estamos modelando y salimos un poco de lo plano y pasamos a la tridimensión.  Si no tenemos los ingredientes modelamos con papel de diario y plasticola .
Cualquier duda me escriben a mi correo: andre.profedplasticade20@gmail.com
Abrazo grande Seño ANDREA

martes, 5 de mayo de 2020

TUTORIAL EDMODO. CALIFICAR


Ahora les mostraremos como calificar.

Primero veamos como se ve el Edmodo del alumno Newen, que todavía no ingreso a ver su asignación. Acá estaría nuestra asignación que aún no ha vencido ya que la hora es PM, Es decir que vence en este caso a media noche


Y como se ve el indicador de notificaciones con el mensaje



En el Edmodo del Docente lo veríamos así



Dentro de la asignación si clickeamos donde dice 1 entrega



Ingresaríamos en la siguiente pantalla


Aquí vemos la entrega de Ayinray


Si hacemos clic en la misma tenemos la siguiente vista




Y a la derecha nos ofrece para puntuar



De la misma forma podríamos haberla tildado y pulsar donde dice ingresar calificación



Y nos va a mostrar lo siguiente



También si la tildo a la izquierda puedo ver esta imagen y aquí el botón calificar aparece más claro



Y activa esta ventana


Tener presente que hay un cierto error de diseño, ya que si bien quedan más lindos redondeados, normalmente lis cuadros de ingreso de datos se muestran cuadrados o rectangulares sin redondeos, más estos dos que al tener texto pueden inducir a pensar que son botones para ingresar las calificaciones como se muestra abajo



Aquí ingresamos entonces la calificación




Pulsamos el botón enviar notas y va al siguiente cuadro



A la derecha vemos la calificación de Ayinray


También observamos que falta el trabajo de Newen y que podemos marcarlo con un tilde y a la derecha del rectángulo con los alumnos podemos elegir el botón enviar recordatorio




Vemos el mensaje que nos prepara


Y pulsamos el botón enviar mensaje.

La próxima vez, una vez que haya vencido la actividad veremos que pasa con Newen

Ya sabemos enviar asignaciones, calificarlas y enviar recordatorios.



Un abrazo.

Guille
Informática