Escuela Primaria. Jornada Completa de 10 horas con Modalidad Plurilingüe. Idiomas: Inglés - Francés. Intensificada en Francés. Montiel 153. 1408 Ciudad de Buenos Aires: Teléfono: 4641 0275 Este Blog es accesible.
Nuestra Identidad
Además cuenta con: Educación Digital, Educación Física, Música, Tecnología, Plástica, Biblioteca y Comedor.
Proyectos: Radio Distrital, Facilitadores de Convivencia, Club de Narradores, Semana de las Lenguas, Actividades Lúdicas. Articulación con niveles Inicial y Secundaria
Nuestro Proyecto Escuela Formación del Estudiante: "El Placer de leer y conocer" se enfoca en la lectura, expresión oral y escrita ofreciendo múltiples oportunidades para participar en situaciones comunicativas de aprendizaje cooperativo donde los niños y niñas puedan expresarse en torno a valores democráticos que promuevan la reflexión crítica y el pensamiento creativo
Buscamos propiciar el hábito de la lectura por placer y con sentido crítico para que nuestros alumnos puedan desarrollar diferentes formas de tratar la información, brindando una educación de calidad que les posibilite formarse como estudiantes y futuros ciudadanos en un ambiente inclusivo de respeto y vínculos saludables
SOPORTE TÉCNICO PLAN SARMIENTO 0800 333 3382
jueves, 30 de abril de 2020
TUTORIAL EDMODO. ADJUNTAR UN ARCHIVO DE BIBLIOTECA A UNA DISCUSIÓN
UNA VEZ QUE ENTRASTE A EDMODO Y ACCEDISTE A TU CLASE
INICIAS UNA DISCUSIÓN
ESCRIBÍS EL TEXTO
BUSCAS ABAJO A LA IZQUIERDA EN LA ENTRADA EL BOTÓN AGREGAR DESDE LA BIBLIOTECA
TE MUESTRA EL CONTENIDO DE LA MISMA
ABRÍS LA CARPETA DONDE TENÉS TUS MATERIALES
Y TE MUESTRA SU CONTENIDO, EN ESTE CASO EL VIDEO QUE SUBIMOS EN EL TUTORIAL ANTERIOR
LO SELECCIONAS Y VAS AL BOTÓN QUE DICE ADJUNTAR AL MENSAJE
Y VAS A VER UNA IMAGEN COMO ESTA
ASÍ VA A QUEDAR ARMADA TU ENTRADA PARA ENVIARLA
ACTIVAS EL BOTÓN ENVIAR
Y ASI VA A QUEDAR PUBLICADA TU DISCUSIÓN CON EL VIDEO ADJUNTO
UN ABRAZO
GUILLE - INFORMATICA
TUTORIAL EDMODO. COMO CREAR UNA CARPETA Y SUBIR UN VIDEO
Ya vimos en el tutorial anterior como subir una imagen a nuestra Biblioteca de Edmodo.
Si no recuerdas como era haz clic aquí para acceder al tutorial anterior
Ahora vamos a ver como crear una carpeta en la biblioteca y subir un vídeo.
Lo primero si nos enviaron o creamos un vídeo es tener en claro donde lo guardamos o lo bajamos.
Según el software que usemos para crearlo puede ir a la carpeta vídeos o una subcarpeta. Esto puede variar según las características propias de tu software o tu decisión de archivarlo en una carpeta específica.
Si lo descargaste de un mail o de internet suele estar en las carpetas download o descargas, salvo que hayas decidido guardarlo o estuvieras trabajando en otra.
Siempre cerciorarte donde lo tenés para que te sea mas fácil subirlo.
COMENZAMOS COMO LO HICIMOS LA VEZ ANTERIOR DESDE LA BIBLIOTECA DE EDMODO
Si no recuerdas como era haz clic aquí para acceder al tutorial anterior
Ahora vamos a ver como crear una carpeta en la biblioteca y subir un vídeo.
Lo primero si nos enviaron o creamos un vídeo es tener en claro donde lo guardamos o lo bajamos.
Según el software que usemos para crearlo puede ir a la carpeta vídeos o una subcarpeta. Esto puede variar según las características propias de tu software o tu decisión de archivarlo en una carpeta específica.
Si lo descargaste de un mail o de internet suele estar en las carpetas download o descargas, salvo que hayas decidido guardarlo o estuvieras trabajando en otra.
Siempre cerciorarte donde lo tenés para que te sea mas fácil subirlo.
COMENZAMOS COMO LO HICIMOS LA VEZ ANTERIOR DESDE LA BIBLIOTECA DE EDMODO
ALLÍ VAMOS A TENER NUESTROS MATERIALES
HACEMOS CLIC EN EL BOTÓN NUEVO QUE FIGURA ARRIBA A LA DERECHA DE LA LISTA DE ARCHIVOS Y CARPETAS DE LA BIBLIOTECA
Y NOS VA A MOSTRAR LA MISMA LISTA DE OPCIONES QUE VIMOS EN EL TUTORIAL ANTERIOR
EN ESTE CASO VAMOS A ELEGIR NUEVA CARPETA
Y NOS VA A MOSTRAR LO SIGUIENTE
COMPLETAMOS LOS DATOS SOLICITADOS
Y ACTIVAMOS EL BOTÓN AÑADIR CARPETA
YA TENEMOS CREADA NUESTRA NUEVA CARPETA.
LA ABRIMOS Y COMO NO TENIAMOS NADA SE VA A VER ASÍ.
SIN CERRARLA VANOS AL BOTÓN NUEVO
Y NOS VA A MOSTRAR LAS OPCIONES
ELEGIMOS SUBIR ARCHIVO
Y NOS VA A LLEVAR A LA VENTANA QUE YA CONOCEMOS PARA AGREGAR NUEVOS ELEMENTOS
ELEGIMOS SELECCIONAR ARCHIVO
Y NOS VA A LLEVAR AL SISTEMA DE ARCHIVOS DE NUESTRO DISPOSITIVO (COMPUTADORA, TABLET, CELULAR)
AQUÍ EXPLORAMOS HASTA LOCALIZAR DONDE LO TENDÍAMOS GUARDADO EJ: VIDEOS, DESCARGAS, OTRA CARPETA ...
EN MI CASO ESTABA EN EL ALMACENAMIENTO INTERNO
DENTRO DE LA CARPETA DOWNLOAD (DESCARGAS EN INGLÉS)
Y ALLÍ DENTRO DE UNA LISTA ENORME LO LOCALICÉ POR ORDEN ALFABÉTICO
ME DEVUELVE A EDMODO Y COMIENZA A CARGAR EL VÍDEO. (Recordar que si el vídeo es muy largo conviene subirlo a youtube y linkearlo desde allí. Usar este método solo para subir vídeos cortos de cuatro o cinco minutos. Este método que estamos usando es exactamente el mismo que usamos para subir documentos, libritos en PDF, etc)
AHÍ TERMINÓ DE CARGARLO
APRETAMOS EL BOTÓN AÑADIR ARCHIVO
Y YA TENEMOS NUESTRO VÍDEO SUBIDO EN SU RESPECTIVA CARPETA.
A partir de aquí podemos adjuntarlo a una entrada/discusión o para asignaciones
En la próxima adjuntamos el vídeo en una entrada/ discusión
GUILLE - INFORMÁTICA
Educación Plástica
6º y 7º Grado
Hola chicas y chicos!!!!
Espero estén muy bien!!!
Les cuento que estuvimos pensando los profes en poder hacer un lindo trabajito para el día Internacional de las y los Trabajadores, pensando en este momento tan especial y en aquellos trabajadores que hoy están al frente y al cuidado de todos nosotros, como así también los que enseñamos, los que hacen trabajos para que podamos tener cubiertas nuestras necesidades mas importante para vivir , las familias que hoy hacen un esfuerzo grande para cuidarnos y brindarnos ayuda en casa, con todas estas nuevas maneras de trabajar, qué se nos puede ocurrir?. Sé que son muy creativos y que van a pensar en un dibujo, una frase ilustrada, un collage, un dibujo abstracto pero con mucho sentimiento, ustedes son las y los genios que siempre nos sorprenden!! . También podemos invitar a la familia a colaborar con nuestro trabajo.
Lo pueden hacer para mañana o para la semana que viene, voy a armar un mural con esos trabajos y los subo al blog para que lo puedan apreciar tos /as .
Les mando un fuerte Abrazo y espero respuestas!!!
Profe Andrea
6º y 7º Grado
Hola chicas y chicos!!!!
Espero estén muy bien!!!
Les cuento que estuvimos pensando los profes en poder hacer un lindo trabajito para el día Internacional de las y los Trabajadores, pensando en este momento tan especial y en aquellos trabajadores que hoy están al frente y al cuidado de todos nosotros, como así también los que enseñamos, los que hacen trabajos para que podamos tener cubiertas nuestras necesidades mas importante para vivir , las familias que hoy hacen un esfuerzo grande para cuidarnos y brindarnos ayuda en casa, con todas estas nuevas maneras de trabajar, qué se nos puede ocurrir?. Sé que son muy creativos y que van a pensar en un dibujo, una frase ilustrada, un collage, un dibujo abstracto pero con mucho sentimiento, ustedes son las y los genios que siempre nos sorprenden!! . También podemos invitar a la familia a colaborar con nuestro trabajo.
Lo pueden hacer para mañana o para la semana que viene, voy a armar un mural con esos trabajos y los subo al blog para que lo puedan apreciar tos /as .
Les mando un fuerte Abrazo y espero respuestas!!!
Profe Andrea
Educación Plástica - 1º Grado y 2º Grado
Hola cómo están chicas y chicos !!
Espero muy bien !!
Quería contarles que el trabajo de esta semana se los envío hoy porque tenemos una fecha especial, el 1º de Mayo, es el día internacional de los trabajadores.
Les invito a pensar en todos los trabajadores en este momento, y cómo cambiaron sus días.
Les invito a pensar en todos los trabajadores en este momento, y cómo cambiaron sus días.
¿Qué les parece hacer un dibujo con una trabajadora, un trabajador o varios acompañado con una palabra, por ejemplo, SOLIDARIDAD, COMPROMISO, IGUALDAD, RESPETO, AMOR...Y todas las palabras bonitas que quieran enviar con esos dibujos que van a crear.
La técnica puede ser un collage (pegando papeles, recortando las palabras o escribirlas, usando diferentes papeles de revista, diario, lisos de colores, lo que tengan a mano)
Luego vamos a hacer un lindo mural virtual para compartirlo en nuestro blog.
Si están de acuerdo y tienen muchas ganas a trabajar un poquito!!!!
Abrazo grande!!!!
Seño Andrea
1º de mayo, dia del trabajador: bonne fête à vous!
Mañana, 1º de mayo, muy feliz día a ustedes, chicos, chicas y sus familias, por todo el esfuerzo diario que están haciendo desde sus casas para amoldarse a esta nueva situación.
6to grado: FRANCÉS.
Bonjour les enfants, comment allez-vous?
En el blog de las escuelas plurilingües van a encontrar la actividad de hoy y la explicación: ESTE ENLACE ES PARA QUE VEAN LOS DIBUJOS DE LAS SUPER TOUR EIFFEL QUE ME MANDARON. ¡Espero que me manden más! Aún están a tiempo y pueden seguir el video con la explicación desde este enlace:
Les dejo una actividad muy divertida: ¡ADIVINANZAS! Son sobre los gustos, carácter, sentimientos y sensaciones de los animales, que son también los de las personas.
En el blog de las escuelas plurilingües van a encontrar la actividad de hoy y la explicación: ESTE ENLACE ES PARA QUE VEAN LOS DIBUJOS DE LAS SUPER TOUR EIFFEL QUE ME MANDARON. ¡Espero que me manden más! Aún están a tiempo y pueden seguir el video con la explicación desde este enlace:
Ya saben que un adulto me puede escribir para cualquier consulta.
Bon long week-end: Lily
1° GRADO - 1 de Mayo: Día Internacional del Trabajador y de la Constitución Nacional
Los invito a ver estos videos...
Animate a escribir solito qué te gustaría ser cuando seas grande.
1° GRADO - Actividades de FRANCÉS
Bonjour
bonjour bonjour les enfants…
Comment
comment comment Ça va ?
… espero que muy bien !!!
Hoy vamos a ver el episodio cuando Simón va a clase por primera
vez… y tiene miedo!!!
Tanto que
sus padres tienen que convencerlo, y aunque entra muy tímido, después vive
cosas tan lindas en la escuela que lo pasa genial!
1. Vemos el episodio 2
o 3 veces, para entenderlo bien.
2. Completamos el
nombre del episodio en el cuaderno.
S_M_N À L´_C_L_
3. Tratamos de oír el
nombre de los amigos nuevos de Simon.
Tacho el que no va.
MAMADOU - LOU -
NICOLAS – FERDINAND
Practico en voz alta los nombres que quedan, escuchando
el video.
4. A qué quiere jugar
Simon? Marco el que va.
au
FOOT au TOBOGGAN à la RONDE
Y vos ? ………………………………………
5. Juego con mi
familia a representar la última escena.
Mamá o un hermano hace de la maestra que toma lista: - Simon??
Mamá o un hermano hace de la maestra que toma lista: - Simon??
Nosotros respondemos: - Euh oui! C´est moi! imitando a
Simón.
TRAVAIL DE FRANÇAIS.TROISIÈME ANNÉE “A” ET “B”
“LE CHAT BOTTÉ” . PROF.
ROSANA VILLAUD.
SALUT LES ENFANTS! ¡HOLA CHICOS!
ESPERO ESTÉN TODOS MUY BIEN, JUGANDO, DIVIRTIÉNDOSE Y HACIENDO LAS TAREAS.
HOY LES COMPARTO UN TRABAJO DEL CUENTO QUE VIERON CON LAS SEÑOS "LE CHAT BOTTÉ" (EL GATO CON BOTAS). ANTE CUALQUIER DUDA O DIFICULTAD ME ESCRIBEN.
LES MANDO UN CARIÑO GRANDOTE.
ROSANA.
miércoles, 29 de abril de 2020
tecno 3 grado
Hola chicos ¿cómo están?,¿saben que se festeja en 1 de Mayo?Les mando un videito.
Espero que les guste
Les mando un beso
María Marta
Espero que les guste
María Marta
Tecno - 1° GRADO
Hola chicos ¿cómo están?, ¿saben qué se festeja el 1 de Mayo? Les mando un videito.
Espero que les guste
Les mando un beso
La seño María Marta
Espero que les guste
Les mando un beso
La seño María Marta
TUTORIAL. COMO SUBIR UNA IMAGEN A LA BIBLIOTECA DE EDMODO
SI TODAVÍA NO SABÉS ACCEDER A LA BIBLIOTECA HACE CLICK AQUÍ PARA ACCEDER AL ANTERIOR TUTORIAL
UNA VEZ QUE ACCEDISTE A TU BIBLIOTECA
BUSCO EN LA CARPETA EN QUE TENGA GUARDADA LA FOTO A LA QUE QUIERO ACCEDER
UNA VEZ QUE ACCEDISTE A TU BIBLIOTECA
LA VAS A VER ASÍ O PARECIDA SEGÚN LOS CONTENIDOS QUE TENGAS
ARRIBA A LA DERECHA VAS A ENCONTRAR EL BOTÓN NUEVO
CUANDO HAGAS CLIC EN EL BOTÓN VAS A VER LO SIGUIENTE
ELEGÍS SUBIR ARCHIVO Y TE VA A MOSTRAR UNA VENTANA COMO ESTA, DONDE ELEGÍS SELECCIONAR ARCHIVOS
Y TE VA A LLEVAR A LA ORGANIZACIÓN DE ARCHIVOS QUE TENGAS EN TU COMPUTADORA SEGÚN COMO ESTÉ CONFIGURADA O TAMBIÉN A LA ÚLTIMA CARPETA A QUE HAYAS ACCEDIDO O GUARDADO
A mí me muestra esto ya que estoy accediendo a mi celular que es el medio por el cual tengo mi conexión domiciliaria.
Cada celular también es un poco distinto pero si usas más el celular que la computadora para conectarte éstas imágenes te van a venir bien para tener una idea. Yo elegí documentos.
NAVEGAS POR TU COMPUTADORA O CELULAR. EN MI CASO TAMBIÉN ME MUESTRA LOS DRIVES.
COMO YO QUIERO SUBIR UNA FOTO VOY A ACCEDER A GALERÍA.
VOS BUSCAS SEGÚN EL TIPO DE ARCHIVO O TU PROPIA ORGANIZACIÓN
ME MUESTRA LA GALERÍA
LA SELECCIONO
Y ME VUELVE A EDMODO
AHORA ESCOJO AÑADIR ARCHIVOS
Y TE VA A QUEDAR ASÍ O SIMILAR SEGÚN TUS PROPIOS CONTENIDOS
SI LA QUERÉS VER LE HACÉS CLIC O DOBLE CLIC SEGÚN TU DISPOSITIVO
Y YA ESTÁ
En el próximo creamos una carpeta en la biblioteca ya que es mucho mejor tener todo organizado en lugar que esté todo suelto, y subimos un vídeo propio o que nos hayan enviado las familias para que lo publiquemos con la respectiva autorización
UN ABRAZO
GUILLE
INFORMÁTICA
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